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仰望人才培养之星空,直面钱学森之问

发布日期:2016-11-16 作者:73882必赢欢迎光临网址 来源: 点击数:

  2016年11月12日,应徐礼华院长的邀请,中国工程院院士谢礼立莅临我院作报告交流。本次报告以《直面钱学森之问,高校培养高水平人才之思》为题,围绕高校教育理念、模式的短板,人才培养、评价机制的不足等问题,提出了诸多振聋发聩的思考,党委书记雷世富以及学院师生等到现场聆听,报告由徐礼华院长主持。

  谢院士认为“钱学森之问”看似一个亟不可待的问题,实则为一个发人深思的结论——“建国以来,没有哪一所大学培养出了哪一个大师级的学者。”这样的结论揭示出了高校关于人才创新和培养模式所面临的一些根本性的问题,需要国家、学校、老师、学生一起去从不同角度进行辨证统一的认识,并将实践的成果加以总结推广,促进高校教学、科研传承等工作的稳步提高。

  谢院士指出,新中国成立以来成就显著,各行各业都有着翻天覆地的变化,尤其表现在经济总量跃居全球第二,彰显了世界经济发展的中国速度,在这样一个日新月异的时代,我们要正确认识到自己所取得的成就,不能一味的自我否定,应该有着自信和远大的梦想,无论是科研工作者还是我们广大的同学,都应该坚信我们拥有有史以来最好的大学,最完善的教育,而在这样一个时代终究会有更多的奇迹等着我们一步一步去创造。

  谢院士强调,随着一项又一项技术的革新,我们所要面对的问题也会由“宽口广进”转入“窄口深挖”,变得越来越复杂,所面临的挑战也会越来越多,这就要求我们的大学培养出更多更杰出的人才,而培养人才的本质是搞清楚什么是人才?培养什么样的人才?怎么培养人才?“现行制度体制下,教育企业化,高校企业化,政教不分,高校合并,学校升级等等一系列的人才评价标准,成为了一些教育生态中的PM2.5。高校教育应该回归初心,对于人才应该做到,把握培养力度,增强吸引力,提高使用水平,成功激活人才价值。”正视现在存在各种分门别类的拔苗助长的制度体系,须知大器晚成不足奇。

  整场报告交流在经久不息的掌声中落下了帷幕。78岁高龄的谢礼立院士全程站立讲学,松姿沉岳,言辞诙谐又鞭辟入里地给与会的广大师生作了一场别开生面的学术讲座。同学们纷纷表达了对谢院士孜孜不倦传播大道精神的敬佩之情,也为他广博深厚的学识而吸引。谢院士给大家带来了一场学术饕餮盛宴,开拓了同学们的学术思路和学术视野,极大地激发了广大师生的学术科研热情。